Descriere Banca scolara individuala cu polita cadru oval/rotund inaltimea reglabila

Banca scolara individuala cu polita cadru oval/rotund inaltimea reglabila Optimizeaza spatiul de invatare cu banca scolara individuala, reglabila si cu polita. Proiectata pentru a raspunde nevoilor dinamice ale elevilor, aceasta banca este construita pe un cadru metalic robust, cu profil oval sau rotund, care asigura stabilitate maxima. Caracteristica sa cheie este reglarea pe inaltime, ce permite adaptarea bancii la diverse grupe de varsta si la statura fiecarui copil, promovand o postura corecta. Blatul de lucru este spatios si rezistent, iar polita inferioara ofera un spatiu de depozitare extrem de util pentru carti, caiete sau ghiozdan, contribuind la mentinerea ordinii pe banca si in sala de clasa. Marginile rotunjite si finisajele de calitate superioara garanteaza siguranta in utilizare. Este o solutie de mobilier scolar moderna, ergonomica si functionala, ideala pentru orice sala de clasa. Caracteristici banca scoalara Dimensiuni (Lungime x latime): 700500 mm. Inaltime reglabila: 580-640-700-760 mm. Blatul este realizat din PAL melaminat de 16 mm cu cant de 1,00 mm. Partea frontala si polita sunt realizate din PAL melaminat de 16 mm, respectiv cant de 0,5 mm. Profilele bancii sunt confectionate din teava ovala de metal cu diametrul de 50x30 mm, 38x20 mm, 30x15 mm, cu grosimea de 1,2 mm, zona de imbinare fiind ermetica, acoperita cu garnituri din plastic sigure.Profilele bancii sunt vopsite in camp electrostatic si polimerizat, sunt prevazute cu garnituri din plastic rezistent, fixate la ambele capete, pentru a asigura protecia pardoselii.Culoare blat: stejar deschis laptosCulorea cadru: gri RAL7035. Beneficii utilizare banca scoalara Pe blatul de lucru sunt montate compartimentul pentru pixuri, suport de pahar si suport de carte. Blatul bancii este neted cu colturi rotunjite, fixat de profile metalice prin intermediul unor suruburi ascunse. Banca scolara este dotata cu o polita pentru depozitare si un agatatoare de ghiozdan.