Descriere Fizika. VII. osztály/Victor Stoica, Corina Dobrescu, Florin Macesanu, Ion Bararu

Manualul scolar a fost aprobat de Ministerul Educatiei Nationale prin ordinul de ministru nr. 4765/13.08.2019. A fizika egyike azoknak a tudomanyoknak, amelyek segitenek felfedezni a minket k r lvevő vilagot, s meg rteni a benne lezajl term szeti jelens geket. Ugyanakkor a fizika az alapja minden technol gianak s a tudomanyos kutatasban, valamint a mindennapi letben hasznalt modern eszk z knek is. Annak ellen re, hogy az ut bbi vszazadokban fontos felfedez sek t rt ntek, maradtak m g megoldasra var feladatok. A ma diakjai k z lker lhetnek ki a holnap kutat i,akik valaszt adhatnak a jelenlegi k rd sekre. A fizikai alapismeretek elsajatitasa minden diaknak lehetős get biztosit arra, hogy gyorsan tudjon alkalmazkodni a mai tarsadalmi elvarasokhoz. Ez rt a tank nyv szerzői megpr baltak a tanarok s diakok rendelkez s re bocsatani egy hasznos tmutat t a fizika tanulmanyozasahoz, amely a jelenleg rv nyben l vő tanterv alapjan k sz lt. Minden lecke fel pit se a tanul i megfigyel sen alapszik, amely a fizikai jelens gek tanulmanyozasaban teljesedik ki a kis rletek elv gz se soran, melyek a k vetkeztet sek megfogalmazasaval zarulnak. A c l az volt, hogy a javasolt kis rletek s p ldak a minket k r lvevő val sagra vonatkozzanak, mert ez az ismeretek elsajatitasara, logikus gondolkodasra s csapatmunkara szt n z. Azt is szem előtt tartottak, hogy a kis rletek elv gz se egyszerű, beszerezhető anyagokat ig nyeljen, s hasznalja ki az okos eszk z k adta lehetős geket. A VII. osztalyban a tanul r szletesebben, az előző osztalyhoz k pest egy magasabb szinten tanulmanyozza a mechanikai jelens geket. Ez a szint megfelel meg rt si, elvonatkoztatni tud k pess g nek s hasznositja azon k pess geket, amelyeket a Matematika s term szettudoma- nyok ter lethez tartoz tantargyak tanulmanyozasa k zben sajatitott el. Mivel a tank nyv olyan tanul knak sz l, akik mar tanultak fizikat, de akik k pess gei m g kezdetlegesek, a targyalas k vette egy t ma megk zelit s nek minden, a tanterv altal javasolt szakaszat: a tudomanyos kutatas megtervez s t, az adatok s bizonyit kok tudomanyos rtelmez s t, a jelens gek tudomanyos magyarazatat. A fizika alapt rv nyeinek s fogalmainak a matematika nyelvezet vel t rt nő leirasa mellett a tanul k, akik fokozott rdeklőd st mutatnak a fizika tanulmanyozasa irant, a tank nyvben olyan feladatokat is talalnak, amelyek utat nyitnak szamukra (a korosztaly logikai-matematikai kompetenciajahoz m rten) a kival eredm nyek fel . A javasolt feladatok, a kis rleti t mak s az esetleges vitak, az elm leti s gyakorlati projektek olyan m dszereket k peznek, amelyek hozzajarulnak a tanul k sajatos kompetenciainak kialakitasahoz, illetve valtozatos s hasznos rt - kel si m dszerek lehetnek a tanarok szamara. Nem utols sorban a szerzők hasznosnak v lik a tanitasi egys gek keret ben ny jtott tudomanyos, t rt nelmi s k nyv szeti jellegű kitekintőt. A tank nyv hat tanitasi egys gre van felosztva a tantervnek megfelelően, az ismeretek rendszerez s ben pedig a k nnyű elsajatitas volt az elsődleges c l. A tank nyv altal javasolt m dszerek s munkaformak segitik a pedag gusokat abban, hogy gyemekk zpont , intaraktiv oktatasban r szesits k diakjaikat. A szerző